Introducción a los seres vivos y los cambios físicos al crecer.
Segundo de Jesús Perla
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los cambios físicos que percibe al crecer.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Preescolar 2º - Los seres vivos y los cambios físicos al crecer
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe los cambios físicos que percibe al crecer.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Favorecer el lenguaje oral en los alumnos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos y los cambios físicos al crecer.
Actividad:
- Iniciar la sesión con una ronda de preguntas sobre los cambios físicos que los alumnos han notado en sí mismos o en personas cercanas.
- Presentar una lámina con imágenes que representen distintos cambios físicos (por ejemplo, un bebé, un niño de preescolar y un adulto) y promover la observación y descripción de dichos cambios.
- Fomentar el diálogo entre los alumnos para compartir sus ideas y experiencias.
- Registrar en un cartel los cambios físicos mencionados por los alumnos.
Sesión 2:
Tema: Los procesos de crecimiento en los seres vivos.
Actividad:
- Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de seres vivos en distintas etapas de crecimiento (por ejemplo, un pollito, una semilla germinando, una mariposa) y promover la observación y comparación de los cambios físicos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos planten semillas en macetas pequeñas y las cuiden durante un tiempo para observar su crecimiento.
- Durante la actividad, fomentar la comunicación oral entre los alumnos, animándolos a describir los cambios que van notando en las plantas.
Sesión 3:
Tema: Los fenómenos naturales y los cambios físicos.
Actividad:
- Real