Introducción a los tiempos verbales

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de sucesos del pasado y del presente

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo PDA: Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito, para narrar sucesos.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los tiempos verbales

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sucesos del pasado y del presente que los alumnos puedan identificar.


• Explicar brevemente los conceptos de presente, pretérito y copretérito.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de los tiempos verbales en oraciones simples.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: El pasado

• Revisión de los conceptos de presente, pretérito y copretérito.


• Trabajar con ejemplos concretos de sucesos del pasado.


• Realizar actividades de reconocimiento y uso del pretérito en contextos narrativos.


• Realizar ejercicios de escritura de oraciones en pretérito.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: El presente

• Repaso de los conceptos de presente, pretérito y copretérito.


• Trabajar con ejemplos de sucesos del presente.


• Realizar actividades de reconocimiento y uso del presente en contextos narrativos.


• Realizar ejercicios de escritura de oraciones en presente.

Sesión 4 (45 minutos):
Tema: El copretérito

• Repaso de los conceptos de presente, pretérito y copretérito.


• Introducir el concepto de copretérito como una combinación de pasado y presente.


• Realizar actividades de reconocimiento y uso del copretérito en contextos narrativos.


• Realizar ejercicios de escritura de oraciones en copretérito.

Sesión 5 (45 minutos):
Tema: Aplicación de los tiempos verbales

• Realizar actividades de aplicación de los tiempos verbales en la narraci