Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

CECILIA FABIOLA DURAN SUAREZ
Ubicación curricular
Contenido La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una propuesta de comunicación en inglés oral y escrita, donde contraste, valore y promueva rasgos de una sociedad intercultural, identificados en pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos conocerán y comprenderán la importancia de la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes países y culturas que hablan inglés.

  3. Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad cultural de los países de habla inglesa.

  4. Fomentar una discusión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas.

  5. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la historia, tradiciones y costumbres de un país de habla inglesa.


Sesión 2:
Tema: Investigación de la cultura de un país de habla inglesa
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos investigarán y analizarán la cultura de un país de habla inglesa.


Actividades:



  1. Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos sobre la cultura de un país de habla inglesa.

  2. Realizar una actividad de comparación y contraste entre la cultura del país investigado y la cultura propia de los alumnos.

  3. Promover la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias culturales.

  4. Asignar una tarea para la próxima sesión: elaborar una presentación sobre la cultura del país investigado.


Sesión 3:
Tema: Presentación de la cultura de un país de habla inglesa
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos elaborarán y presentarán una propuesta de comunicación sobre la cultura de un país de habla ingles