Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Agustin Camacho
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema adicional a abordar: Obesidad y desnutrición


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una dinámica de grupo para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre la obesidad, la diabetes y los alimentos ultraprocesados.

  • Presentar una situación problemática relacionada con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados que afecte tanto a nivel individual como a nivel familiar y comunitario.

  • Plantear una pregunta desencadenadora que motive la reflexión y el interés de los alumnos: ¿Cómo podemos prevenir enfermedades como la obesidad y la diabetes a través de una alimentación saludable?


Desarrollo:



  • Invitar a los alumnos a formar equipos y asignarles la tarea de investigar las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web confiables para que los equipos realicen su investigación.

  • Realizar una lluvia de ideas para recopilar las causas identificadas por cada equipo y generar una lista con