Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema. Se les preguntará qué saben acerca del sistema nervioso y endocrino, así como el papel de las hormonas en el cuerpo humano.

  
  



• Problemática: Se plantea el problema de valorar la diversidad étnica, cultural, lingüística, sexual, política, social y de género del país. Se les preguntará a los alumnos cómo creen que estas diversidades podrían afectar el funcionamiento del cuerpo humano y la coordinación de sus sistemas.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 (50 minutos):

• Actividad 1: Investigación en grupos. Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el sistema nervioso y endocrino. Deberán investigar las funciones principales de cada uno, así como su interacción en la coordinación del cuerpo humano.

  
  



• Actividad 2: Puesta en común. Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.

  
  

Sesión 2 (50 minutos):

• Actividad 3: Taller de hormonas. Se realizará un taller práctico donde los alumnos podrán observar muestras de diferentes hormonas y discutirán su función en el cuerpo humano. Se les pedirá que relacionen las hormonas con la maduración