Comunicación oral y trabajo en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral y trabajo en comunidad

Objetivo: Conversar y opinar sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
   b. Explicar la importancia de comunicarse de manera efectiva con los demás.

   
   



2. Actividades (30 minutos)
   a. Juego de roles: Se formarán parejas y se les darán diferentes situaciones para que simulen una conversación, practicando la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
   b. Juego de palabras: Se formarán grupos y se les dará una palabra clave. Cada grupo deberá generar diferentes palabras relacionadas con esa palabra clave y expresarlas en una conversación comunitaria.

   
   



3. Reflexión y cierre (5 minutos)
   a. Preguntas para reflexionar sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.
   b. Resumen de lo aprendido y cierre de la sesión.

   
   

Sesión 2:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
   b. Presentación del problema a abordar: Los padres de familia están desorientados y no saben cómo tratar las conductas de sus hijos.

   
   



2. Actividades (30 minutos)
   a. Mesas de diálogo: Se formarán grupos y se les dará una situación problemática relacionada con las conductas de los niños. Cada grupo deberá discutir posibles soluciones y exponerlas en una mesa de diálogo comunitaria.

   
   



3. Reflexión y cierre (5 minutos)
   a. Preguntas para reflexionar sobre las soluciones propuestas y la importanc