Valoración de los ecosistemas y preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y preservación responsable y sustentable

Objetivo: Comprender la importancia de actuar con responsabilidad para disminuir el deterioro de los ecosistemas, mediante prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de cuidado y respeto del cuerpo humano.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de distintos ecosistemas y reflexión grupal sobre su importancia.


• Planteamiento del problema: Falta del cuidado y respeto del cuerpo humano y su relación con los ecosistemas. Discusión grupal sobre las posibles causas y consecuencias.

Sesión 2: Características del territorio como espacio de vida

• Actividad de investigación: En parejas, los alumnos investigarán sobre la flora y fauna de su localidad y su relación con los ecosistemas.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se generará una lista de características del territorio como espacio de vida.

Sesión 3: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas

• Actividad de análisis de casos: Los alumnos analizarán distintas situaciones cotidianas donde se evidencie la interacción de la comunidad con los ecosistemas, identificando prácticas responsables o irresponsables.


• Debate y reflexión: Se abrirá un debate para discutir sobre la