Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Objetivo: Los alumnos describirán las semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, identificarán sus nombres correctos en su lengua materna y comprenderán que estos determinan el sexo biológico. Además, propondrán y practicarán acciones y hábitos de higiene para el cuidado de los órganos sexuales como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de imágenes de los sistemas locomotor y digestivo. Discusión en grupo sobre qué funciones cumplen en el cuerpo humano y su importancia para la salud.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un sistema para investigar a fondo (locomotor o digestivo). Deberán buscar información en libros de texto, enciclopedias o recursos digitales. Posteriormente, presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán lo que aprendieron sobre el sistema locomotor y digestivo.


• Introducción al sistema sexual: Presentación de imágenes de los órganos sexuales y discusión en grupo sobre su función y cambios durante la pubertad.


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán sobre los órganos sexuales, su estructura y función. Podrán utilizar los mismos recursos de la sesión anterior. Posteriormente, presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán lo que aprendier