Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Problemática local: Estudio (enfocada en la desigualdad de género en el acceso a la educación y oportunidades de estudio).

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.


2. Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y sus beneficios.


3. Contextualización de la problemática local: Estudio y la desigualdad de género en el acceso a la educación y oportunidades de estudio.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de los elementos del sistema técnico y su relación con la problemática presentada.


2. Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que hayan abordado problemáticas similares.


3. Trabajo en equipos: Los alumnos deberán identificar una problemática relacionada con el acceso a la educación y oportunidades de estudio en su comunidad y proponer posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordarla.


4. Apoyo y orientación por parte del docente para la elaboración de las propuestas.

Cierre (10 minutos):

1. Exposición de las propuestas de emprendimientos por parte de cada equipo.


2. Retroalimentación y discusión en clase sobre las propuestas presentadas, resaltando su viabilidad y sustentabilidad.


3. Reflexión sobre la importancia de abordar problemáticas locales desde una perspectiva técnica y sustentab