Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Contaminación y cuidado del agua

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y problemática:

• Presentación del tema: Contaminación y cuidado del agua.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos cuidar el agua y evitar su contaminación?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el agua y su importancia. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de videos o imágenes que muestren diferentes formas de contaminación del agua.


• Planteamiento del problema: ¿Qué acciones podemos tomar para cuidar y conservar el agua en nuestra escuela y hogar?

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación del problema:

• Discusión en grupos pequeños sobre posibles acciones para cuidar y conservar el agua.


• Investigación en internet y/o libros sobre formas de cuidar el agua.


• Registro de la información encontrada en fichas individuales o colectivas.


• Puesta en común de la investigación y selección de acciones con mayor impacto positivo.

Sesión 3 (45 minutos) - Planificación de acciones:

• Organización de los alumnos en grupos para realizar acciones concretas.


• Diseño de un plan de acción para cuidar el agua en la escuela y en su hogar.


• Elaboración de carteles con consejos y recomendaciones para el cuidado del agua.


• Preparación de una presentación para compartir con los demás alumnos y la familia.

Sesión 4 (45 minutos) - Ejecución de acciones:

• Implementación de las accione