Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema: Algunos alumnos carecen de valores o no los practican.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por principios y valores de la democracia.


• Introducir el problema planteado y preguntar a los estudiantes si han observado algún comportamiento que refleje la falta de valores en su entorno escolar o comunitario.

Fase de Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar la tarea de investigar y recopilar ejemplos reales de falta de valores y cómo afectan a la convivencia en la sociedad.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos a través de una exposición oral en la siguiente sesión.

Fase de Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los ejemplos de falta de valores presentados y las consecuencias que tienen en la convivencia.


• Pedir a los estudiantes que, de manera individual, escriban una reflexión personal sobre la importancia de practicar y promover valores en su entorno.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Retomar la reflexión personal realizada en la sesión anterior y pedir a algunos alumnos que compartan sus escritos.


• Recordar los ejemplos de falta de valores presentados por los grupos en la sesión anterior.

Fase de Desarrol