Introducción a la precisión y coordinación en el uso de objetos y materiales

America Rivera
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la precisión y coordinación en el uso de objetos y materiales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de construir y modelar objetos, utilizando control y precisión en sus movimientos, así como seleccionar los objetos, herramientas y materiales adecuados para resolver diferentes situaciones.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de utilizar objetos, herramientas y materiales de manera precisa en nuestras actividades diarias.

  2. Mostrar a los alumnos diferentes objetos, herramientas y materiales y pedirles que los nombren y describan.

  3. Presentar a los alumnos una actividad práctica en la que deberán construir una figura utilizando bloques de construcción.

  4. Explicarles la importancia de seguir las instrucciones y utilizar precisión en cada movimiento para lograr construir la figura correctamente.

  5. Observar y evaluar el desempeño de los alumnos, proporcionando retroalimentación individualizada.


Sesión 2:
Tema: Precisión en el uso de herramientas y materiales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar herramientas y materiales de manera precisa, considerando sus condiciones, capacidades y características.


Actividades:



  1. Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia de utilizar precisión en el uso de objetos y materiales.

  2. Mostrar a los alumnos diferentes herramientas y materiales y explicarles cómo utilizarlos de manera adecuada.

  3. Presentar una actividad práctica en la que los alumnos deberán utilizar tijeras para recortar figuras geométricas en papel.

  4. Enfatizar la importancia de utilizar las tijeras con p