Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés.
Duración: 50 minutos.

Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicarles la importancia de conocer los elementos y recursos estéticos del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentar diferentes expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa, como por ejemplo: idioms, metaphors, similes, symbolism, etc.


• Explicar en qué consiste cada uno de estos elementos y recursos, mostrando ejemplos y ejercicios prácticos.

Cierre:

• Realizar una actividad donde los estudiantes deben identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Resolver dudas y preguntas de los estudiantes sobre el tema.

Sesión 2:

Tema: Aplicación de expresiones, elementos y recursos estéticos en la lectura y escritura.
Duración: 50 minutos.

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre expresiones, elementos y recursos estéticos del inglés.


• Mostrar la relevancia de aplicar estos elementos en la lectura y escritura.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes textos en inglés que contengan expresiones, elementos y recursos estéticos.


• Analizar y discutir el uso de estos elementos en los textos, destacando su importancia y función.

Cierre:

• Realizar una actividad de escritura donde los estudiantes deben crear un texto utilizando expresiones, elementos y recursos estéticos del inglés.


• Revisar y corregir los textos de los estudian