Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
María Teresa Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Redes sociales
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad de sensibilización: preguntar a los alumnos sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria.
- Conexión con el problema a atender: explicar cómo las redes sociales son herramientas tecnológicas que también cumplen funciones y satisfacen necesidades.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre diferentes herramientas tecnológicas utilizadas en la actualidad, como smartphones, computadoras, etc. Además, investigarán sobre el impacto de las redes sociales en la sociedad.
- Reflexión en grupo: los alumnos compartirán sus hallazgos e identificarán las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas y las redes sociales.
Cierre:
- Discusión en grupo: los alumnos reflexionarán sobre la importancia de las herramientas y las redes sociales en la satisfacción de i