Las causas y el desarrollo de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y el sistema capitalista.
Profra. Diana Coronado
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las causas y el desarrollo de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Problema: Desconocimiento de las causas y consecuencias de la Revolución Industrial.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Revolución Industrial.
- Plantear el problema: ¿Por qué la primera Revolución Industrial ocurrió en Inglaterra y no en otro país?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar las diferentes causas que llevaron al desarrollo de la Revolución Industrial en Inglaterra.
- Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a Internet para que los grupos realicen su investigación.
- Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los miembros de cada grupo.
- Supervisar y brindar orientación a los grupos durante el proceso de investigación.
Cierre:
- Cada grupo presentará las causas que encontraron y explicará por qué consideran que estas fueron determinantes para el surgimiento de la Revolución Industrial en Inglaterra.
- Realizar una discusión en clase sobre las diferentes causas presentadas y sus implicaciones.
- Reflexionar sobre la importancia del sistema capitalista en el desarrollo de la Revolución Industrial.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Plantear el problema: ¿