Comprensión y producción de resúmenes

Brandon Atonal
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de primaria
Objetivo (PDA): Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Alimentación saludable y su influencia en el crecimiento y desarrollo cognitivo


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de una alimentación saludable en nuestro crecimiento y desarrollo cognitivo".

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué saben sobre una alimentación saludable.

  • Lectura compartida: Seleccionar un texto informativo relacionado con la alimentación saludable y leerlo en voz alta, fomentando la participación de los alumnos en la identificación de la información relevante.

  • Explicación del objetivo: Explicar a los alumnos que aprenderán a registrar la información más importante del texto por resumir, utilizando sus propias palabras.


Sesión 2:



  • Actividad de análisis de texto: Proporcionar a los alumnos un texto sobre los beneficios de una alimentación saludable y solicitar que subrayen las ideas principales.

  • Trabajo en parejas: Los alumnos deberán compartir con su compañero las ideas principales que subrayaron y llegar a un consenso sobre cuáles son las más relevantes.

  • Producción de resúmenes: Cada pareja deberá escribir un resumen del texto usando sus propias palabras y tomando en cuenta los propósitos predeterminados, como escribir un texto informativo o presen