El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema.


• Explicación de los objetivos de la clase.

Actividad 1 - Análisis de la problemática (10 minutos):

• Presentación del problema: "Escuela vulnerable, falta de alumbrado público, jóvenes que se drogan, pleitos callejeros, empleos de los padres como ayudantes de albañiles".


• Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre cada uno de los problemas mencionados.


• Realizar preguntas orientadoras:
  
  
  • ¿Cómo afectan estos problemas a la convivencia humana?
  
  
  • ¿Qué consecuencias tienen para la sociedad?
  
  
  • ¿Qué conflictos pueden surgir a partir de estas situaciones?
  
  
  
  

Actividad 2 - Investigación en grupos (20 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos.


• Asignar a cada grupo uno de los problemas mencionados.


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen en profundidad el problema asignado, identificando sus causas y consecuencias.


• Pedir a los grupos que propongan posibles estrategias de resolución pacífica para el problema.

Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos y propuestas.


• Fomentar el debate y la participación activa de todos los estudiantes.


• Resaltar la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1 - Debate y reflexión (20 minutos):

• Pres