Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso que promueva una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

PDA: Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Reconocimiento de la importancia de la salud.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios y masivos de comunicación".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud y la influencia de los mensajes en la comunidad.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los elementos clave de un mensaje impreso: imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes seleccionen imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos relacionados con la vida saludable.


• Elaboración de un borrador del mensaje impreso.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los borradores de los mensajes impresos.


• Trabajo en equipo para mejorar y perfeccionar los mensajes impresos.


• Elección final del mensaje impreso y su presentación en un formato final.


• Preparación para compartir los mensajes en la comunidad.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Presentación de los mensajes impresos a la comunidad (puede ser mediante una exposición en la escuela, entrega en lugares públicos, publicación en redes sociales, etc.