Introducción al tema "Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una"

Flores Vazquez Jose
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una"
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad de familias y la importancia de valorar y respetar esta diversidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan información sobre su familia.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad de familias y por qué es importante valorarla.

  3. Presentar y discutir ejemplos de diferentes tipos de familias, como familias monoparentales, familias ensambladas, familias homoparentales, etc.

  4. Ver un video o presentar imágenes que muestren la diversidad de familias en diferentes culturas y países.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de familias.


Sesión 2: Conociendo nuestra historia personal y familiar
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar como parte de nuestra identidad.


Actividades:



  1. Realizar una actividad donde los alumnos investiguen y entrevisten a algún miembro de su familia para conocer datos sobre su historia personal y familiar.

  2. Compartir en grupos pequeños los resultados de la investigación y discutir sobre las similitudes y diferencias entre las historias personales y familiares de los compañeros.

  3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar para comprender nuestra identidad.


Sesión 3: La riqueza histórica cultural de México
Objetivo de la sesión: Conocer y valorar la riqueza histórica cultural de México.


Actividades:



  1. Presentar y discutir ejemplos de la riqueza histó