Materiales, procesos técnicos y comunidad

MARTIN SALGADO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º - Tecnología


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Daños por el uso y transformación de los materiales en la comunidad


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán a preguntas relacionadas con los conceptos y habilidades trabajados en cada sesión. Este instrumento permitirá evaluar su comprensión y reflexión sobre el tema.



  2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación sobre un proyecto en el que apliquen los conocimientos adquiridos durante las sesiones. Se evaluará su capacidad de comunicación, organización y aplicación de los aprendizajes.




Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y su uso en la comunidad.

  • Planteamiento del problema a atender: daños por el uso y transformación de los materiales en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre los materiales utilizados en un proceso técnico de su elección y analizarán sus impactos sociales y ambientales.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los resultados de la investigación.