Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Díaz Quiroz Ana
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades de las operaciones.


Desarrollo:



  1. Explicación de la propiedad conmutativa: se presenta la definición y se ejemplifica su aplicación en diferentes operaciones.

  2. Actividad en equipo: los estudiantes deben resolver problemas donde apliquen la propiedad conmutativa.

  3. Puesta en común y discusión de las respuestas en grupo.


Cierre:



  1. Retroalimentación sobre la propiedad conmutativa y su aplicación en diferentes operaciones.

  2. Asignación de lectura para la próxima sesión sobre la propiedad asociativa.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso del tema anterior: propiedad conmutativa.

  2. Realización de una breve actividad de repaso sobre la propiedad conmutativa.


Desarrollo:



  1. Explicación de la propiedad asociativa: se presenta la definición y se ejemplifica su aplicación en diferentes operaciones.

  2. Actividad en equipo: los estudiantes deben resolver problemas donde apliquen la propiedad asociativa.

  3. Puesta en común y discusión de las respuestas en grupo.


Cierre:



  1. Retroalimentación sobre la propiedad asociativa y su aplicación en diferentes operaciones.

  2. Asignación de lectura para la próxima sesión sob