El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos de secundaria no se integran al 100% en sus grupos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


• Presentación de la problemática a través de una dinámica grupal donde los estudiantes expresen sus experiencias de falta de integración en un grupo.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de conflicto en la convivencia humana y su importancia en la sociedad.


• Presentación de casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre las consecuencias de estos conflictos en la convivencia.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones de cada grupo.


• Introducción a la cultura de paz y su importancia para resolver conflictos de manera pacífica.


• Asignación de tarea: investigar y proponer una estrategia de mediación desde la cultura de paz para resolver uno de los casos de conflicto presentados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de las estrategias de mediación propuestas por los alumnos para resolver los casos de conflicto.

Desarrollo:

• Debate y discusión en grupos sobre las estrategias propuestas, analizando su viabil