Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Educación integral en sexualidad

Tema: Conocimiento de riesgos y prácticas seguras

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Sesión 1: Sensibilización y reflexión (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Comprender la importancia de la educación integral en sexualidad.


• Reflexionar sobre las sensaciones de placer y displacer en la interacción.


• Identificar las causas de situaciones de riesgo en la sexualidad.


• Promover la práctica de conductas seguras.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de integración y confianza.

2. Sensibilización y reflexión (15 minutos):

• Proyección de un video corto sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y la prevención de riesgos.


• Preguntas para la reflexión en grupo: ¿Qué sensaciones de placer o displacer has experimentado en situaciones de interacción? ¿Qué crees que las causó? ¿Has enfrentado alguna situación de riesgo en tu vida? ¿Qué prácticas seguras conoces?

3. Análisis de casos (15 minutos):

• Presentación de casos reales o hipotéticos relacionados con situaciones de riesgo en la sexualidad.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar los casos y discutir posibles causas y prácticas seguras.


• Puesta en común y debate en grupo grande.

4. Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de prever situaciones de riesgo