Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los alumnos de secundaria les hace falta o necesitan disciplina".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos de manera que puedan identificar la falta de disciplina en su entorno escolar y cómo esto afecta a su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es la disciplina y por qué es importante para el buen funcionamiento de una sociedad democrática.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los principios y valores de la cultura democrática, centrándose en el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.


• Cada grupo deberá crear una presentación en formato digital para exponer sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones realizadas por los grupos, donde los alumnos puedan compartir lo aprendido sobre los principios y valores de la cultura democrática.


• Reflexionar en grupo sobre cómo la disciplina se relaciona con estos principios y valores, y cómo su falta puede afectar a una sociedad democrática.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión realizada en la sesión anterior sobre la relación entre disciplina y principios y valores