Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

mayra rivera
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de cuidar su integridad personal y colectiva, así como los espacios en los que se desenvuelven.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta un juego o actividad que le gusta realizar.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que puedan ocurrir al jugar y manipular objetos.

  3. Presentar imágenes que muestren accidentes o situaciones de riesgo y pedir a los alumnos que comenten qué ven y cómo podrían evitarse.

  4. Promover una reflexión colectiva sobre la importancia de prevenir accidentes y cuidar su salud.


Recursos:



  • Imágenes de accidentes o situaciones de riesgo.

  • Hojas y lápices para la lluvia de ideas.


Sesión 2: Identificación de medidas de prevención (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán medidas de prevención para evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y utilizar los espacios de juego.


Actividades:



  1. Recordar la reflexión colectiva de la sesión anterior sobre la importancia de prevenir accidentes.

  2. Presentar diferentes objetos y materiales de uso común en el salón de clases y pedir a los alumnos que mencionen medidas de prevención al manipularlos.

  3. Realizar un juego de roles en el que los alumnos actúen situaciones de juego en las que deben aplicar medidas de prevención.

  4. Realizar una lista de las medidas de prevención identificadas y colocarla en un lugar visible del salón.


Recursos:



  • Objetos y materiales de uso común.

  • Hojas y lápices para la lista de medidas de