Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de longitud, capacidad y peso en el sistema métrico y sistema inglés.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Vida saludable e inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de problemas de conversión 2. Rúbrica de participación y trabajo en equipo

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida cotidiana.


• Realización de una breve actividad de motivación, por ejemplo, mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos cómo podrían medirlos o calcular su peso.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de múltiplos y submúltiplos en el sistema métrico y sistema inglés.


• Entrega de una lista de conversiones para que los alumnos las resuelvan de manera individual.


• Formación de grupos de trabajo para comparar y discutir las respuestas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos tengan que medir y convertir diferentes objetos en unidades de longitud, capacidad y peso.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas en la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de las conversiones en la vida diaria y en diferentes contextos.


• Asignación de tarea: Resolver problemas de conversión en casa y traerlos a la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de