Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Julian Ramos
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Problema: Los alumnos de secundaria sufren de bullying por parte de compañeros.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de derechos humanos.

  • Presentación del problema del bullying en la escuela y su relación con los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de derechos humanos y su importancia en México y en el mundo.

  • Análisis de casos reales de violación de derechos humanos en el ámbito escolar.

  • Trabajo en grupos: los alumnos deberán identificar los derechos humanos que están siendo vulnerados en el caso del bullying.

  • Presentación de los resultados y discusión en conjunto.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de garantizar los derechos humanos en el ámbito escolar.

  • Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión: investigar medidas para prevenir el bullying en la escuela.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las tareas individuales asignadas en la sesión anterior.

  • Compartir y discutir las medidas propuestas por los alumnos para prevenir el bullying.


Desarrollo:



  • Introducción de la temática de las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Análisis de casos reales de discriminación y violencia hacia estas poblaciones.

  • Trabajo en grupos: los alumnos deberán identificar cóm