Estilos de vida activos y saludables
Carmen Mogas
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Problema: Alimentación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Análisis de los resultados de la investigación y selección de los factores más relevantes.
- Identificación de propuestas de acción para modificar o eliminar los factores identificados.
Cierre:
- Puesta en común de las propuestas de acción de cada grupo.
- Reflexión individual sobre las acciones propuestas y su viabilidad.
- Tarea: Investigar sobre la relación entre la alimentación y la práctica de actividad física.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
- Presentación del problema interdisciplinar: Alimentación.
- Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable para la práctica de actividad física.
Desarrollo:
- Análisis de casos reales que evidencien la relación entre la alimentación y la prá