Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios.


• Introducción a la diversidad familiar.


• Actividad: Los alumnos traerán una fotografía de su familia y contarán una situación en la que hayan necesitado ayuda de sus familiares.


• Discusión en grupo sobre las diferentes situaciones y necesidades familiares.


• Registro en el cuaderno de las respuestas obtenidas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la diversidad familiar.


• Actividad: Elaboración de un árbol genealógico en el cuaderno, donde los alumnos identificarán a los miembros de su familia y sus roles.


• Discusión en grupo sobre los diferentes roles y responsabilidades dentro de una familia.


• Elaboración de una lista de saberes familiares que resuelven situaciones y necesidades en el hogar.

Sesión 3:

• Introducción a la diversidad comunitaria.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes profesiones y oficios presentes en su comunidad.


• Discusión en grupo sobre las diferentes profesiones y oficios y cómo contribuyen a resolver necesidades y situaciones en la comunidad.


• Elaboración de una lista de saberes comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en la comunidad.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar o vecino que se dedique a una profesión u oficio.


• Refl