Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase de Preescolar 3º:
Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Objetivo PDA: Indaga acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explica lo que entiende.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad inicial (10 minutos):

• Comenzaremos la clase con una canción relacionada con el cuerpo humano y los cambios físicos. Invitaremos a los alumnos a moverse y bailar al ritmo de la música.

Introducción al tema (15 minutos):

• Mostraremos a los alumnos diferentes imágenes de seres vivos y les preguntaremos qué características tienen en común. Fomentaremos la participación y el intercambio de ideas.

Desarrollo de la indagación (20 minutos):

• Dividiremos a los alumnos en grupos pequeños y les proporcionaremos diferentes materiales (plastilina, papel, tijeras, etc.). Los invitaremos a crear una representación de su cuerpo y los cambios que han experimentado. Durante la actividad, iremos realizando preguntas para guiar su proceso de indagación.

Cierre (10 minutos):

• En una ronda de preguntas y respuestas, pediremos a cada grupo que comparta lo que han descubierto sobre los cambios en su cuerpo. Invitaremos a los demás alumnos a hacer preguntas y comentarios.

Sesión 2:

Actividad inicial (10 minutos):

• Realizaremos una actividad de relajación y concentración, utilizando música suave y ejercicios de respiración profunda. Esto ayudará a los alumnos a enfocarse y disminuir la falta de atención.

Recapitulación del tema (10 minutos):

• Repasaremos los conceptos aprendidos en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué recuerdan acerca de l