Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Tema: Historia personal y familiar
Nivel: Primaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la autoestima en los alumnos
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la historia personal y familiar.
Actividad:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer y valorar su propia historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sucesos más importantes de la vida de los alumnos.


• Pedir a los alumnos que traigan fotografías o imágenes de su historia personal y familiar para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Objetivo: Ordenar cronológicamente los sucesos de la historia personal y familiar.
Actividad:

• Pedir a los alumnos que traigan las fotografías o imágenes que hayan recolectado.


• Organizar las fotografías o imágenes en orden cronológico, con la ayuda de los alumnos.


• Acompañar cada suceso con una breve descripción escrita.

Sesión 3:
Objetivo: Apoyar los sucesos de la historia personal y familiar con dibujos o imágenes.
Actividad:

• Solicitar a los alumnos que elijan algunos de los sucesos más significativos de su historia personal y familiar.


• Pedir a los alumnos que realicen dibujos o busquen imágenes que representen cada suceso.


• Pegar los dibujos o imágenes en una cartulina o papel grande y escribir una descripción debajo de cada uno.

Sesión 4:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la propia historia y fomentar la autoestima.
Actividad:

• Realizar una exposición en el aula con l