Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Intereses en asuntos familiares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: Se les pregunta a los alumnos si han notado algún cambio en su entorno familiar, como la llegada de nuevos miembros a la familia, mudanzas, etc.


• Se les plantea el problema: "¿Qué cambios han ocurrido en sus familias a lo largo del tiempo?"


• Se forman grupos de trabajo y se les pide que compartan sus experiencias familiares y anoten los cambios que han observado.


• Cierre de la sesión: Se elige a un representante de cada grupo para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

• Los alumnos presentan sus hallazgos al resto de la clase.


• Se plantea la siguiente pregunta: "¿Por qué creen que ocurren estos cambios en las familias?"


• Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre esta pregunta en sus grupos y compartan sus opiniones.


• Cierre de la sesión: Se realiza una puesta en común de las reflexiones de los grupos.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

• Se les presenta a los alumnos imágenes y/o videos que muestren diferentes tipos de celebraciones o eventos en distintas comunidades.


• Se les pide que observen las similitudes y diferencias entre estas celebraciones y eventos y los suyos propios.


• Se les invita a compartir sus observaciones en