Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Fernanda Rojas- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Objetivo: Recuperar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de conciencia sobre las acciones para promover una vida saludable
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de la difusión oral de mensajes de vida saludable en inglés; 2) Autoevaluación de la difusión escrita de mensajes de vida saludable en inglés.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué acciones consideran que son necesarias para llevar una vida saludable.
- Plantear el problema de la falta de conciencia sobre las acciones para promover una vida saludable.
Desarrollo (30 minutos):
- Leer y analizar en grupo un artículo en inglés sobre la importancia de llevar una vida saludable.
- Realizar preguntas de comprensión sobre el artículo para fomentar el pensamiento crítico.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que elaboren una lista de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable, basándose en el artículo leído.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de difundir estos mensajes en medios de comunicación masiva.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Hacer una revisión de los mensaj