Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Características del entorno natural y sociocultural
Objetivo (PDA): Distingue, describe y registra, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: La importancia del bosque

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema "Características del entorno natural y sociocultural" a través de una conversación inicial con los alumnos.


• Planteamiento del problema: "¿Cuál es la importancia del bosque en nuestro entorno natural y sociocultural?"


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles respuestas al problema planteado.


• Registro de las respuestas en un cartel y análisis conjunto.

Sesión 2: Investigación y exploración del entorno natural (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo.


• Salida al entorno natural cercano (puede ser un parque o jardín) para observar y recolectar información sobre las características del entorno natural.


• Registro de las observaciones en una ficha de trabajo.

Sesión 3: Investigación y exploración del entorno sociocultural (45 minutos)

• Continuación de la salida al entorno natural cercano para observar y recolectar información sobre las características del entorno sociocultural (edificios, calles, transporte, etc.).


• Registro de las observaciones en una ficha de trabajo.

Sesión 4: Análisis y reflexión sobre la importancia del bosque (45 minutos)

• Análisis conjunto de la información recolectada en las sesi