Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos

Tema transversal: Relaciones interpersonales y convivencia basada en la aceptación de la diversidad

Objetivo (PDA): El alumno se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:
Título: Conociéndonos

Objetivo específico: Promover la interacción entre los alumnos y fomentar el respeto hacia la diversidad.

Actividad:

1. Iniciar la sesión con una actividad de presentación en la que cada alumno tenga la oportunidad de compartir algo sobre sí mismo, como su nombre, edad y una característica que los hace especiales.


2. Realizar un juego cooperativo en el que los alumnos trabajen en equipos para completar un rompecabezas.


3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de trabajar juntos y respetar las ideas de los demás.

Sesión 2:
Título: Descubriendo nuestras similitudes y diferencias

Objetivo específico: Desarrollar la capacidad de los alumnos para reconocer y valorar las similitudes y diferencias entre ellos y sus compañeros.

Actividad:

1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen a personas de diversos contextos (cultural, social, etc.).


2. Pedir a los alumnos que identifiquen las similitudes y diferencias que pueden observar en las imágenes.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos formen parejas y compartan algo que tengan en común y algo en lo que sean diferentes.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias.

Sesión 3:
Título: Jugando junt