Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Pamela Ramirez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo PDA: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Relacionarse con compañeros al interpretar textos y hacer preguntas del medio ambiente y entender que al cuidarlo cuida de sí mismo.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra diversidad
Objetivo: Identificar y valorar la diversidad de características físicas y culturales en el aula.
Actividades:
- Presentación de la sesión y objetivo.
- Lectura de un cuento que promueva la aceptación de la diversidad.
- Juego de agrupaciones: Los alumnos se agrupan de acuerdo a características físicas (color de ojos, color de cabello, etc.).
- Actividad artística: Cada alumno dibuja y colorea a un compañero resaltando alguna característica especial.
Sesión 2:
Tema: Trabajando en equipo
Objetivo: Fomentar la colaboración y el respeto en actividades grupales.
Actividades:
- Presentación de la sesión y objetivo.
- Juego cooperativo: Los alumnos se distribuyen en equipos y deben realizar una actividad que requiera la colaboración de todos.
- Reflexión grupal: ¿Cómo se sintieron al trabajar en equipo? ¿Qué aprendieron de sus compañeros?
- Actividad artística: Los alumnos crean un mural colaborativo que represente la importancia de trabajar juntos.
Sesión 3:
Tema: Escuchando a los demás
Objetivo: Desarrollar habilidades d