Cambios en las familias y comunidades a lo largo del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios en las familias y comunidades a lo largo del tiempo

Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Interés en asuntos familiares

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y generación de preguntas de investigación

• Presentar a los estudiantes el tema del cambio que ocurre en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Promover una discusión inicial sobre los sucesos importantes en la convivencia diaria de las familias, como cumpleaños, celebraciones o eventos.


• Invitar a los estudiantes a generar preguntas de investigación sobre este tema.

Sesión 2 - Investigación en grupos pequeños

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de investigación generada en la sesión anterior.


• Proporcionar materiales y recursos para la investigación, como libros, revistas, imágenes, internet, etc.


• Los grupos realizarán una investigación en la que buscarán información sobre cómo han cambiado los sucesos importantes en las distintas familias a lo largo del tiempo.

Sesión 3 - Presentación de los hallazgos y análisis de similitudes y diferencias

• Cada grupo presentará sus hallazgos a toda la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las similitudes y diferencias encontradas en los sucesos importantes de las distintas familias a lo largo del tiempo.


• Fomentar la ref