Introducción al tema - Los cambios en nuestra vida diaria
Tania Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - Los cambios en nuestra vida diaria (15 minutos)
- Presentación del tema: cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
- Actividad de motivación: se les mostrarán imágenes de objetos antiguos y modernos (como una máquina de escribir y un computador) y se les preguntará si saben qué son y para qué se utilizan. Luego se les mostrarán imágenes de lugares antiguos y modernos (como un pueblo y una ciudad) y se les preguntará si saben dónde están y qué diferencias ven.
- Discusión en grupo: se les preguntará a los alumnos si han notado algún cambio en su vida diaria, en su familia o en su comunidad, y qué cosas han cambiado.
Sesión 2: Los sucesos importantes en la convivencia diaria (15 minutos)
- Presentación del objetivo: observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
- Actividad de observación y comparación: se les mostrarán fotografías de cumpleaños, celebraciones y eventos en distintas familias y se les pedirá que observen y comparen las similitudes y diferencias que encuentren.
- Discusión en grupo: se les preguntará a los alumnos qué similitudes y diferencias encontraron y cómo se sienten al ver esas fotografías.
Sesión 3: Las tradiciones en nuestra cultura (15 minutos)
- Presentación del problema: reconocer la importancia de nuestras tradiciones.
- Actividad de lectura: se les dará a los alumnos un cuento corto que hable sobre una tradición familiar y se les pedirá que lo lean en voz alta.
- Discusión en grupo: se les preg