El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las artes plásticas y visuales.
Fátima cristal Juarez
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las artes plásticas y visuales.
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
PDA: Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Conversación sobre la importancia de expresarse a través del arte.
- Actividad de dibujo libre para que los alumnos experimenten con distintos materiales y dejen sus huellas gráficas.
- Reflexión y puesta en común de los dibujos realizados.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.
- Actividad de modelado con plastilina o arcilla para que los alumnos experimenten con distintas texturas y formas.
- Promover la comunicación oral y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras realizan la actividad.
- Reflexión y puesta en común de los trabajos realizados.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio de los objetivos de la clase.
- Actividad de collage utilizando diferentes materiales como papel, revistas, botones, etc.
- Fomentar la creatividad y la expresión artística en la elaboración de los collages.
- Reflexión y puesta en común de los trabajos realizados.
Sesión 4:
- Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio de los objetivos de la clase.
- Actividad de estampado utilizando diferentes técn