Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Fany Castro
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: "Cambios en nuestra comunidad a lo largo del tiempo"


Objetivo (PDA): Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se incorporarán aspectos de Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Reconocer los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles la temática que se abordará en la clase. Presentarles el problema: "¿Cómo podemos interactuar de manera pacífica en nuestra comunidad?" y motivarlos a pensar en posibles soluciones.



  2. Desarrollo (30 minutos):





  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en su entorno (paisajes, objetos, costumbres, etc.) a lo largo del tiempo. Registrar las respuestas en un papelógrafo.



  • Mostrar imágenes de diferentes paisajes, objetos, costumbres y formas de vida de distintas épocas y fomentar la reflexión sobre los cambios que han ocurrido.



  • Presentar una breve explicación sobre cómo los cambios en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida afectan tanto al bienestar individual como colectivo. Ejemplificar con situaciones cotidianas.



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos pequeños, diseñen un collage que represente los cambios en su comunidad