Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 5º:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Describir y valorar diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, la invención del telescopio, para el conocimiento del Sistema Solar.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema del Sistema Solar y Universo, explicando qué es, cuáles son sus componentes principales y su importancia en nuestro conocimiento del universo.


• Actividad de indagación: Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos conocer las características del Sistema Solar? Invitar a los alumnos a investigar y recopilar información sobre las características de los planetas, estrellas y otros objetos del Sistema Solar.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un planeta o componente del Sistema Solar para investigar y recopilar información.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Cada grupo presenta la información recopilada sobre el planeta o componente asignado, describiendo sus características de forma, ubicación, tamaño, color, temperatura, masa, entre otras.


• Actividad de representación: Invitar a los alumnos a utilizar materiales artísticos y creativos para representar visualmente las características de los planetas o componentes del Sistema Solar. Por ejemplo, pueden crear maquetas, dibujos o collages.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de las representaciones: Cada grupo