Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Contextualización del problema "No todos hablan".

Desarrollo:

1. Dinámica de calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de relajación y estiramiento para preparar el cuerpo y la mente.
   
   
   • Proponer juegos de expresión corporal para que los alumnos se sientan más cómodos y se conecten con su cuerpo.
   
   
   
   



2. Presentación de los elementos artísticos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes o ejemplos de diferentes elementos artísticos como colores, formas, texturas, sonidos, etc.
   
   
   • Explicar brevemente cada uno de ellos y cómo se utilizan para crear y expresar emociones.
   
   
   
   



3. Actividad de exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos como crayones, papeles, plastilina, instrumentos musicales, etc.
   
   
   • Permitirles que exploren y experimenten con los materiales, creando diferentes expresiones artísticas.
   
   
   • Fomentar la creatividad y la libre expresión de los alumnos.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones y explicar qué elementos artísticos utilizaron.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la expresión artística y cómo puede ayudar a comunicarse cuando no se pueden u