Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Vicente Martinez Andrea- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1°
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: No todos hablan
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación: Saludo y bienvenida a los alumnos. Se les explica el tema a trabajar y se les motiva a expresarse a través de diferentes lenguajes artísticos.
Actividad de sensibilización: Se realizará una actividad en la que cada alumno deberá elegir un objeto (un juguete, una flor, un libro, etc.) y describirlo utilizando diferentes formas de expresión, como dibujo, gestos y movimientos corporales. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les dará apoyo en caso de que lo necesiten.
Exploración de elementos artísticos: Se proporcionarán a los alumnos diferentes materiales artísticos como pinturas, tijeras, papel de colores, pegamento, etc. Se les animará a que experimenten con estos elementos y los utilicen para expresar su creatividad.
Trabajo en equipo: Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que colaboren entre ellos para crear una pequeña obra de arte colectiva. Cada grupo podrá elegir el tema de su obra y utilizar los elementos artísticos explorados anteriormente.
Reflexión y cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión utilizadas durante la actividad. Se animará a los alumnos a compartir sus ideas y emocione