Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

norma alejandra sanchez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la navidad.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando las diferentes lenguas de la comunidad
Duración: 45 minutos



  • Inicio (10 minutos): Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguas en la comunidad.

  • Desarrollo (25 minutos):

    1. Conversación sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.

    2. Actividad: Juego del lenguaje "¿Qué idioma es?" donde los alumnos escuchan diferentes grabaciones de palabras en distintas lenguas y deben adivinar a qué idioma corresponden.



  • Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de conocer diferentes lenguas.


Sesión 2:
Título: Jugando con las palabras
Duración: 45 minutos



  • Inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  • Desarrollo (25 minutos):

    1. Conversación sobre la importancia de jugar con las palabras y la creatividad en la expresión oral.

    2. Actividad: Juego del lenguaje "Crea tu palabra", donde los alumnos deben inventar una nueva palabra y explicar su significado.



  • Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre los juegos del lenguaje y cómo invitar a sus pares a participar en ellos.


Sesión 3:
Título: Rescatando las tradiciones navideñas
Duración: 45 minutos



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