La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés y participación en clase.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en clase


2. Mapa conceptual sobre la disputa de territorios entre países hegemónicos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase: analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema para conocer los conocimientos previos de los estudiantes.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué los países hegemónicos disputaban la posesión de territorios en América, África y Asia?


• Distribución de los estudiantes en grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Entrega de materiales de consulta sobre el tema y acceso a recursos digitales.


• Los estudiantes deberán investigar y analizar la disputa entre los países hegemónicos en las diferentes regiones.


• Cada grupo deberá identificar y explicar al menos tres ejemplos de disputa territorial en América, África y Asia.


• Los grupos deberán diseñar una presentación visual que exponga sus hallazgos.

Cierre:

• Presentación de las exposiciones visuales por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la disputa por territorios en la