Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado.

PDA: Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Dificultad para tomar apuntes cuando les dicta otro compañero.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de la escritura colectiva y desarrollar habilidades de escucha activa.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento.
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Breve explicación sobre la escritura colectiva y su importancia.
  
  
  • Ejemplo de dictado colectivo de un texto simple.
  
  
  • Realización de una actividad de escucha activa: los alumnos se turnan para dictar palabras o frases cortas a sus compañeros, quienes las escriben en sus cuadernos.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión y resumen de lo aprendido.
  
  
  • Asignación de tarea: los alumnos deben investigar sobre un personaje literario de su elección para la próxima clase.
  
  
  
  

Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la capacidad de describir personajes y lugares de forma colectiva.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso del contenido de la clase anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de descripción colectiva de personajes literarios elegidos por los alumnos.
  
  
  • Actividad de descripción colectiva de lugares imaginarios.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión y resumen de lo aprendido.
  
  
  • Asignación de tarea: los alumnos deben escribir una breve descripción de un personaje o lugar en sus