Elementos y recursos estéticos del inglés

Demetrio López
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos y recursos estéticos del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo (PDA): Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Las redes sociales


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Activación de conocimientos previos: preguntar a los alumnos si conocen algún recurso estético en el idioma inglés y si saben cómo utilizar las redes sociales en su vida diaria.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las redes sociales de forma creativa y estética en el aprendizaje del inglés?



  2. Desarrollo:



    • Sesión 1:



      • Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés: poesía, rima, aliteración, personificación, etc.

      • Lectura y análisis de un poema en inglés que utiliza recursos estéticos.

      • Identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en el poema.

      • Actividad grupal: los alumnos crearán un poema en inglés utilizando los recursos estéticos aprendidos.



    • Sesión 2:



      • Introducción a distintos tipos de textos literarios en inglés: cuentos, novelas, obras de teatro, etc.

      • Lectura y análisis de un cuento en inglés.

      • Identificación de los elementos estéticos presentes en el cuento.

      • Actividad individual: los alumnos elaborarán un resumen del cuento y destacarán los elementos estéticos presentes.



    • Sesión 3:



      • Introducción al concepto de glosario y su importancia en el aprendizaje del inglés.

      • Lectura y análisis de un fragmento de una novela en inglés.