Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Patricia Rdz
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de energía que conocen.
- Plantear el problema: "Los alumnos no conocen los diferentes tipos de energía".
Desarrollo:
- Realizar una breve explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía, como la energía solar, la energía eólica, la energía hidráulica, etc.
- Mostrar ejemplos de cómo se aprovecha cada tipo de energía en la vida cotidiana.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un tipo de energía en particular.
- Cada grupo deberá presentar su investigación a través de una exposición o un breve informe.
Cierre:
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos sobre los diferentes tipos de energía.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y aprovechar de manera sustentable las diferentes formas de energía.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: "Investigar sobre el aprovechamiento de la energía solar y la convección".
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los diferentes tipos de energía.
- Plantear el objetivo de la sesión: "Realizar experimentos para aprovechar la energía del sol considerando las propiedades de la luz y la convección".
Desarrollo:
- Explicar de manera teórica las propiedades de la luz y la convección como formas de aprovechar la energía solar.
- Presentar ejemplos de dispositivos o experimentos que utilizan la energía del sol, como el calentamiento de agua con paneles solares o