Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema del ausentismo, la elaboración de personajes revolucionarios mexicanos y la creación de una maqueta a escala.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones, cada una de 50 minutos

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos. Se les explicará que trabajarán en la construcción de desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales.


• Se mostrarán ejemplos de las figuras que trabajarán: cilindros, pirámides y conos.


• Se planteará el problema del ausentismo y se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo la construcción de figuras tridimensionales puede ser una herramienta para representar el problema y buscar soluciones.


• Se les presentará la actividad interdisciplinaria de elaborar personajes revolucionarios mexicanos y una maqueta a escala, utilizando las figuras tridimensionales que construirán.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Construcción de cilindros

• Se realizará una breve introducción teórica sobre los cilindros y sus propiedades.


• Los alumnos trabajarán en grupos para construir cilindros utilizando material didáctico, como plastilina o cartulina.


• Se les pedirá a los grupos que elaboren un desarrollo plano de su cilindro.


• Se fomentará la creatividad y el uso de las artes visuales en la construcción y representación de los cilindros.

Sesión 2: Construcción de