Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria a abordar: Comprensión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los estudiantes deberán responder un cuestionario con preguntas relacionadas a la interpretación de las interacciones de la fuerza y el movimiento, y su relación con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas. Las respuestas serán evaluadas en base a la comprensión de los conceptos y la capacidad para aplicarlos en situaciones reales.

   
   



2. Observación participante: Durante las sesiones, el docente realizará una observación del desempeño de los estudiantes, evaluando su participación activa en las actividades de experimentación e interpretación de las interacciones de la fuerza y el movimiento. Se evaluará la capacidad de los estudiantes para colaborar en equipo, formular preguntas, plantear hipótesis y argumentar sus conclusiones.

   
   

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad introductoria: Los estudiantes observarán un video corto que muestra distintas actividades cotidianas en las que se evidencian interacciones de fuerza y movimiento. Luego, se les pedirá que compartan sus observaciones y formulen preguntas sobre lo que vieron.

Desarrollo: